Главная страница » Программы » Актуальные вопросы урологии. особенности методологии преподавания дисциплины на всех уровнях высшего и дополнительного профессионального образования

Повышение квалификации ПК

Актуальные вопросы урологии. особенности методологии преподавания дисциплины на всех уровнях высшего и дополнительного профессионального образования

программа повышения квалификации (ПК)

Актуальные вопросы урологии. особенности методологии преподавания дисциплины на всех уровнях высшего и дополнительного профессионального образования
Рассрочка 0%

ОТ

35 000 ₽ 

Стоимость программы (ЭО и ДОТ), 
стоимость очной тут

144 часа 

Длительность

144 часа

Образование

Высшее образование

Документ о квалификации

Удостоверение

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:

Основная цель программы заключается в совершенствовании имеющихся знаний и умений обучающимися. Касающихся вопросов диагностики и лечения заболеваний в урологии, а также организационно-методическим вопросам. Важным разделом программы является знакомство слушателей с современными возможностями наукоемких технологий диагностики и лечения заболеваний почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов.

Программа является учебно-методическим нормативным документом, регламентирующим содержание и организационно-методические формы дополнительного профессионального образования. Обучение проводится в очной форме с применением симуляционного обучения. Итоговая аттестация проходит в форме экзамена, включает, тестирование и собеседование по теоретическим вопросам, решение ситуационной задачи.

Близкую образовательную задачу решает курс «Урология». Курс по методологии преподавания урологии логично дополняет базовая программа преподавателя высшей школы: Преподаватель высшей школы.

Программа проводится с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ)

Размещена на портале НМФО

После успешного освоения программы начисляются баллы НМО

Подходит для получения периодической аккредитации

КАФЕДРА ОБУЧЕНИЯ:

Институт урологии и репродуктивного здоровья человека

УЧЕБНЫЙ ПЛАН:

Особенности методологии преподавания дисциплины «Урология» на всех уровнях высшего и дополнительного профессионального образования
Технология проектирования структуры и содержания образовательных результатов и организации учебного материала Технология организации преподавательской деятельности Технология разработки учебно-методических материалов для образовательного процесса Организация групповых развивающих игр Технология проблемного обучения ТРИЗ как технология обучения и развития. Технологии обучения взрослых: андрагогический подход Кейс-метод как технология обучения Технологии педагогического общения
Семиотика и симптоматология
Симптомы и знаки заболевания почек и верхних мочевых путей Симптомы и знаки заболевания нижних мочевых путей и предстательной железы. Симптомы и знаки заболевания наружных половых органов у мужчин
Лучевые методы диагностики в урологии
Обзорная урография, экскреторная урография, ретроградные и антеградные урографии КТ в диагностике состояний и /или заболеваний почек, мочевых путей и половых органов у мужчин МРТ в диагностике урологических заболеваний
Неотложная урология
Острый пиелонефрит Травмы органов мочеполовой системы Почечная колика Ишурия
Заболевания органов мошонки и полового члена
Заболевания органов мошонки Заболевания органов полового члена
Опухоли почки и верхних мочевых путей
Опухоли паренхимы почки Опухоли ЧЛС и мочеточника
Опухоли мочевого пузыря
Опухоли мочевого пузыря
Аденома (гиперплазия) предстательной железы
Этиология, патогенез, диагностика Медикаментозная терапия. Методы оперативного лечения.
Рак предстательной железы
Эпидемиология. Диагностика. Скрининг. Лечение рака простаты
Обструктивные заболевания верхних мочевых путей
Диагностики и определение тактики лечения при гидронефрозе Оперативные методы лечения гидронефроза
Мочекаменная болезнь
Камни почек Камни мочеточника
Стриктурная болезнь уретры
Причины. Диагностика. Выбор лечебной тактики Методы оперативной коррекции уретры
Нарушения мочеиспускания
Нарушения мочеиспускания у женщин Нарушения мочеиспускания у мужчин
Организация урологической помощи взрослому населению в условиях поликлиники и стационара
Организация урологической помощи взрослому населению в условиях поликлиники и стационара
Итоговая аттестация

Программа проводится с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ); размещена на портале НМФО - подходит для получения периодической аккредитации Начальник отдела ведения электронных реестров обучающихся Мельникова Вера Игоревна тел. 8(495) 609-14-00 доб. 22-16 melnikova_v_i@staff.sechenov.ru

ДОКУМЕНТ О КВАЛИФИКАЦИИ

По окончании программы вы получите
Удостоверение о повышении квалификации Сеченовского Университета.

БАЗА ОБУЧЕНИЯ:

Зав. кафедрой д.м.н., профессор
Газимиев Магомед-С Алхазурович
8(906) 036-05-10
8(999)983-50-86

Зав. учебной частью д.м.н., профессор
Крупинов Герман Евгеньевич
8(916)630-82-40
Krupinov_g_e@staff.sechenov.ru

Обучение проводится по специальности: "Урология"

КОНТАКТЫ И АДРЕС:

Адрес:119992, г. Москва, ул. Б. Пироговская, д. 2, стр. 1.

Зав. кафедрой д.м.н., профессор
Газимиев Магомед-С Алхазурович
8(906) 036-05-10
8(999)983-50-86

Зав. учебной частью д.м.н., профессор
Крупинов Герман Евгеньевич
8(916)630-82-40
Krupinov_g_e@staff.sechenov.ru

Обучение проводится по специальности: "Урология"

СПИСОК ДОКУМЕНТОВ:

1. Диплом об основном образовании
2. Диплом/удостоверение об окончании интернатуры/ординатуры
3. Удостоверение о повышении квалификации по специальности
4. Диплом о профессиональной переподготовке по специальности ( при наличии)
5. Трудовая книжка/выписка из трудовой книжки
6. СНИЛС
7. Паспорт (разворот с фото+прописка)
8. Заполненное заявление на обучение
9.Свидетельство о смене ФИО (если меняли)
10. Подтвержденная заявка с портала НМФО (при подаче документов на бюджетные места)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДОГОВОРОВ:

Храпунова Мария Андреевна

khrapunova_m_a@staff.sechenov.ru

тел. 8 (495) 609-14-00 доб 20-96

КАТЕГОРИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ:

Врачи-урологи
Профессорско-преподавательский состав, научные сотрудники образовательных организаций

АВТОРЫ И ЭКСПЕРТЫ ПРОГРАММЫ:

Цариченко Дмитрий Георгиевич

Цариченко Дмитрий Георгиевич

директор Национального медицинского исследовательского центра по профилю «урология», профессор, доктор медицинских наук

Крупинов Герман Евгеньевич

Крупинов Герман Евгеньевич

профессор, доктор медицинских наук

Газимиев Магомед-Салах Алхазурович

Газимиев Магомед-Салах Алхазурович

заместитель директора по учебной и воспитательной работе, профессор, доктор медицинских наук

Гаджиева Заида Камалудиновна

Гаджиева Заида Камалудиновна

начальник отдела, врач-методист, доктор медицинских наук

ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ (FAQ)

Вопрос: возможно ли получить налоговый вычет после обучения по программам повышения квалификации?
Да, вы можете получить налоговый вычет 13% от стоимости обучения, если оплачиваете его официально, с уплатой НДФЛ, а программа реализуется лицензированной образовательной организацией и оформлен договор на обучение.
Сколько баллов НМО нужно набрать и за какой период?
Для допуска к периодической аккредитации в большинстве разъяснений указывается необходимость набрать 250 баллов НМО за 5-летний цикл, то есть в среднем по 50 баллов НМО в год; при этом действующий приказ Минздрава устанавливает минимальные требования не ниже 144 баллов за 5 лет, из которых не менее 72 баллов должны приходиться на программы повышения квалификации.
Как сделать так, чтобы баллы НМО были засчитаны при аккредитации?
Нужно проходить обучение только в программах и на мероприятиях, включённых в систему НМО и реализуемых лицензированными организациями, а также контролировать, чтобы баллы автоматически отображались в личном кабинете специалиста на портале НМО; перед аккредитацией важно проверить, что все сведения выгружены и нет «подвисших» мероприятий.
Могу ли я пройти программы повышения квалификации онлайн, это законно?
Формат обучения зависит от конкретной программы и действующих требований законодательства. Для медицинского образования важно ориентироваться на актуальные нормативные требования и формат реализации, установленный образовательной организацией.
Как происходит начисление и распределение баллов НМО в течение года?
Баллы НМО начисляются за участие в циклах повышения квалификации и интерактивных модулях; в среднем рекомендуется набирать около 50 баллов в год, сочетая разные образовательные активности, чтобы не откладывать набор всех баллов на конец пятилетнего периода.
Что будет, если не набрать нужное количество баллов НМО к моменту аккредитации?
Если специалист не набрал необходимое количество баллов НМО за пятилетний период, он может не быть допущен к периодической аккредитации до устранения дефицита по обучению и подтверждения квалификации.
Рассрочка 0%

ОТ

35 000 ₽ 

Стоимость программы (ЭО и ДОТ), 
стоимость очной тут

144 часа 

ПРОГРАММЫ, ДОСТУПНЫЕ ДЛЯ ВАШЕЙ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧЕНИЯ